Urządzenie świetlicy
W każdym przypadku racjonalnie urządzona świetlica różni się wyglądem swego wnętrza i jego nastrojem od normalnej izby lekcyjnej. Powinna ona połączyć cechę piękna i atrakcyjności a nie popaść w łatwiznę pociągania dzieci i młodzieży krzykliwym i banalnym wyglądem wnętrza. Nie ma recepty na urządzenie atrakcyjnej a zarazem pięknej świetlicy. Trzeba ją wypracować w konkretnych warunkach lokalowych, w danych możliwościach wyposażenia, w istniejącej sytuacji pracy wychowawczej. W przeciwieństwie do izby lekcyjnej świetlica powinna być miejscem nie próżnującego odpoczynku, duchowego wyprostowania się po niełatwej pracy na lekcjach, odświeżenia umysłowego, wzmożenia radości życia. Do tych zadań świetlicy należy dostroić urządzenie jej wnętrza. Sala jasna, czysta, urządzona i utrzymana w charakterze na wpół uroczystym - zaciekawia, pociąga i usposabia do godziwego zachowania się, stwarza atmosferę inną niż izba lekcyjna a zarazem nie podobną do nastroju lokalu tanecznego.